Представь себе большую игру в ролевые игры, где у каждого есть своя роль. В этой игре один человек — подсудимый. Это похоже на игру в дом, когда кто-то притворяется родителем. Подсудимый — это человек, которому задают вопросы, потому что кто-то думает, что он сделал что-то плохое. Но как в игре, это не значит, что он действительно это сделал. У него есть шанс рассказать свою версию истории. Подумай о пазле. Части — это вопросы и ответы, и нам нужно собрать их вместе, чтобы увидеть всю картину. Подсудимый — одна из частей, и все слушают его, чтобы понять, как он вписывается в историю.
Другим образом, представь себе школьный двор, где кого-то спрашивают, нарушил ли он правило. Подсудимый — это как ребенок, которого спрашивают: ‘Ты нарушил правило?’ Он может объяснить, что произошло, и все внимательно слушают. Так же, как ты делишься своей стороной, когда в школе что-то происходит, подсудимый тоже делится своей стороной. Это важно, потому что каждый хочет понять правду и быть справедливым. Это то, как мы гарантируем, что у каждого есть шанс быть услышанным, и никто не обвиняется без понимания того, что действительно произошло.